本报记者 平原

　　早就有人这么说，现代社会“性别意识”越来越模了。而某些“电视”类的节目中男生模仿女生声音、以女性衣打扮 “作秀”，更是引发了社会公众的强烈争议。为什么“性别意识”不清晰？为什么在公众频频呼唤阳刚之气的大背景下，“男扮女装”还有市场……这大概就是父教缺席带来的尴尬。

　　有社会学者、教育家将其定义为“父爱饥渴”症，即孩子在成长当中父爱缺失的表现。

　　在六月的第三个星期日6月20日——又一个“父节”之际，记者就父教——这个不算新鲜却一直存在于现实生活中的话题进行了采访，希望为人之父们好好自省一下，看看自己在对孩子的教育中有没有缺席。

　　在人堆里长大 “阳刚”榜样缺失

　　中国传统社会中，“男外、女主内”一直是固定角色。这让教育子女的重任，几乎全落在母亲身上。

　　最近，两岁半男孩阳阳的妈妈很烦恼——自己的孩不知何时起成了小区里胆子最小男孩，甚至比同龄的女孩还腼腆、害羞。经交流，记者了解到，阳阳从出生开始一直跟着妈妈、奶奶、姥姥和保姆起生活，周围全是女性。阳阳的妈妈认为，爸爸在孩子的教育中是“缺席”的，没有男性样，男孩谁学习呢？记者在采访中发现，像阳阳一样的孩子不在少数。和许多妈妈们一样，阳阳的妈妈也认为，男孩一定要跟父亲一起成长，男孩们需要一种不同于母爱的管教甚至是以严厉的父亲为榜样。

　　的确，在我们周边，很多家庭都是由妈妈、奶奶或姆带孩子。在我市的一些早教班，每次组织亲子活动时，前去参加的家长也几乎都是妈妈；每天在学校门口接送孩子的大军，同样是以妈妈和老人为主。

　　儿童心理学博士李文道在《拯救男孩》中曾说：男子要从榜样身上学习宽广和包容，学会坚强和果断，感受男子汉的阳刚气质，学习成为一个男人。当家庭教育中教没有发挥到应有的作用时，学校育将成为重要手段。然而，我们的学校，尤其是幼儿园和小学的男性老师，也是少可怜。据市人社局统计，在今年报考市直学校的教职人员中，男女比例为1：50。由此，不难想象，在这样一个“阴柔”的大环境里，自然会让男孩的女性气质越来越明显，缺乏男子汉的阳刚之气。

　　作重要 教育孩子更重要

　　“因为工作特别忙，我没有太多的时间与孩子交流，时间久了，父子俩越越没有共同语言。他常常与他妈妈聊得很兴奋，跟我个做父亲的关系却有些漠。”从事矿山机械售后工作的杨先生说，“而且，我发现这孩子性格也有些不够男子气，不喜欢任何运动，总是安安静静的，和人说话还会脸红。这都怪我从小就忽视了对孩子的培养和教育。”

　　李文道在《拯救男孩》中阐述，“一个人性别形成主要机制是模仿。”因此，缺少确的男性榜样，将会给男孩子的成长带来灾难性的打击。然而，紧张的生活节奏压得很多工薪阶层男子汉们喘不过来。“工作忙，没时间教育孩子”的情况实存在，甚至有的家长直接把孩子交给保姆或庭教师。子平时一放学，只能跟辅导老师和保姆交流几句，很少有机会享受亲子互动时间。还有一些父亲认为，照顾孩子本来就是母亲的“天职”，何况自己在外挣钱已经很辛苦了，根本没有精力教育孩子。

　　看来，作为名父亲，如何做到工作家教兼顾，是一门学问。

　　海先生认为，父教质量比数量更为重要，要重视父的质量时间。他建议，父亲可以带孩多接触大自然，到公园里踢球、放风筝，让孩子不自觉地发挥自己的天性。同时，要注重培父亲与孩子共同的兴趣点，建立良好的父关系。在这样的生活小事中，都将有利于培养孩的坚强、独立、责任感等阳刚气质。石先生则认为，作为母亲，不老是代父亲的角，而要学会撤退，让父亲承担应有的责任。同时，还要注意维护父亲的形象，促进男孩对自己性别角色的认同，激发他对于男子汉的向往，鼓励其勇于在实践中承担起自己的责任。来源：太原日报

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